Gallery aksi sosial

Keterbatasan literasi keuangan dan digital pada pelaku usaha mikro, belum tersedianya Tempat Pemrosesan Akhir (TPA) yang menyebabkan sampah masih tercampur sejak dari sumbernya, serta belum optimalnya pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) menjadi tiga permasalahan utama yang dihadapi Desa Cidugaleun, Kecamatan Cigalontang, Kabupaten Tasikmalaya. Program Kuliah Kerja Nyata Terintegrasi Pengabdian pada Masyarakat (KKN-PPM) Kelompok 52 Universitas Padjadjaran bertujuan untuk memberdayakan masyarakat desa melalui tiga subkelompok yang saling terintegrasi, yaitu Penanggulangan Kemiskinan, Pengelolaan Sampah, dan Literasi Informasi. Pelaksanaan program berlangsung dari tanggal 10 Juli hingga 11 Agustus 2026 dengan melibatkan berbagai subjek sasaran, mulai dari warga dan pelaku UMKM Desa Cidugaleun, Karang Taruna Giri Sakti Panganten, siswa sekolah dasar (SDN Cidugaleun, Diniyah Babakan, SDN Karamatjaya, SDN Panglayungan, SDN Giriatikan), siswa jenjang menengah (SMP Islam Nurul Fitroh), hingga pengelola Taman Baca Masyarakat (TBM) Ligar Luang dan perangkat desa.

Kegiatan dilaksanakan dengan metode edukasi, praktik langsung, pendampingan, dan pemantauan berkelanjutan yang terbagi ke dalam beberapa program kerja utama pada masing-masing subkelompok. Pada subkelompok Penanggulangan Kemiskinan, kegiatan meliputi edukasi menabung "Aku Cerdas Menabung" bagi siswa sekolah dasar, sosialisasi legalitas usaha dan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB), pendampingan pembuatan QRIS bagi pelaku UMKM, serta pembuatan video iklan promosi produk lokal Kopi Dindingari dan Gula Kawung. Pada subkelompok Pengelolaan Sampah, kegiatan mencakup sosialisasi pemilahan sampah dan fungsi insinerator, praktik pembuatan kompos organik dengan metode Berkeley bersama Karang Taruna, serta pemanfaatan sampah anorganik melalui pembuatan celengan dari botol bekas sebagai penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Sementara itu, pada subkelompok Literasi Informasi, kegiatan meliputi inventarisasi dan penataan sekitar 1.000 buku di TBM Ligar Luang, kegiatan membaca nyaring di sekolah dasar, kegiatan Cerdas Mengulas Buku, kegiatan menulis cerita berbasis buku bacaan bagi siswa SMP, hingga apresiasi literasi tingkat desa "Jejak Kelabu: Jelajah Aksi Kegemaran Mengulas Buku". Ketiga subkelompok tersebut juga berkolaborasi dalam satu program gabungan berupa edukasi 3R, literasi keuangan, dan literasi informasi bagi siswa sekolah dasar di TBM Ligar Luang, sehingga program KKN-PPM Kelompok 52 ini diharapkan dapat memberikan dampak yang saling menguatkan bagi pemberdayaan ekonomi, lingkungan, dan literasi masyarakat Desa Cidugaleun secara berkelanjutan.

Mahasiswa:

Muhammad Musyari Hanzhalah - 120404220026, Tania Hartati Julian - 140310240047, Alisya Rahmadhisa - 140410230044, Najwa Auliya Syarifah - 170410230040, Fadilah Hannum - 170510240034, Aura Fatiha - 180110230058, Mohammad Kevin Fadlan Farastaqi - 180510230019, Tiara Nur Amanah - 180510230047, Amira Basalamah - 180910230058, I Gusti Ayu Ketut Laksmitha Putri Peryandani - 190110240031, Ananda Naufal Firasa - 210310240077, Anandya Rayya Jingga - 210310240094, Hafrizal Zaki - 210610240045, Ayyuasy Shafanna Syahli - 210610240048, Evantri Mujaki - 210810230071, Sadrina Haura Fashan - 230204230065, Raihana Whidyani Hasyim - 240310230028, Antartica Bella Murdowo - 280904240044, Daffa Fazil Nugraha - 280904240052

Program KKNM 54 di Desa Lengkongjaya mengintegrasikan tiga pilar utama pembangunan masyarakat melalui subtema literasi informasi, penanggulangan kemiskinan, dan pengelolaan sampah untuk meningkatkan kesejahteraan serta kualitas hidup warga secara signifikan. Subtema literasi informasi berfokus pada pembangunan ekosistem pendidikan yang inklusif dan partisipatif melalui berbagai kegiatan seperti membaca nyaring, mengulas buku, kelas bahasa asing, hingga lomba poster 3D guna meningkatkan minat baca, kreativitas, dan kemampuan komunikasi peserta didik. Sejalan dengan itu, subtema penanggulangan kemiskinan diarahkan pada penguatan kapasitas ekonomi dan sumber daya manusia melalui pemberdayaan branding UMKM lokal, sosialisasi inovasi pangan lokal (HASIL), pemberian motivasi pendidikan tinggi (JEMPUT), dan pelatihan penyusunan proposal (GASPOL) sebagai upaya memutus rantai kemiskinan intergenerasional. Secara beriringan, subtema pengelolaan sampah melengkapi inisiatif ini dengan meningkatkan kesadaran lingkungan melalui edukasi kreatif seperti pembuatan EcoCharm dan tempat sampah terpilah bagi siswa, serta aksi nyata berbasis komunitas melalui pembuatan Lubang Resapan Biopori (LRB) dan kegiatan Jumat Bersih (JUMSIH) untuk menciptakan lingkungan desa yang bersih dan sehat secara berkelanjutan.

Mahasiswa:

Syifa Nuraini - 180510230053 - Sastra Perancis, Natasyah Islamiah - 280504240019 - Bahasa dan Budaya Tiongkok, Adisty Haniya Azzahra - 140410230066 - Biologi, Nayla Ramadhani - 120104230024 - Akuntansi Perpajakan, Syaira Diasyifa Herlambang - 170410230002 - Ilmu Pemerintahan, Muhammad Riza Albani - 170410240040 - Ilmu Pemerintahan, M Rayhan Athalla Viandra - 280204240039 - Administrasi Pemerintahan, Nern Dewi Ayuning Tyas - 280204240049 - Administrasi Pemerintahan, Raissa Najma Azizah - 190110240088 - Psikologi, Raisya Shaqina - 190110240018 - Psikologi, Dzakira Azhlianisa - 210610240052 - Jurnalistik, Doni Firdaus - 180910230059 - Sastra Arab, Nayfa Zahira Andrapis - 210310240029 - Hubungan Masyarakat, Faza Aneira Chiara - 140110230067 - Matematika, Nisa Nadita - 180110230061 - Sastra Indonesia, Natasha Nayra Devina - 280904240074 - Manajemen Produksi Media, Afrida Widya Syahira - 240310230024 - Teknologi Industri Pertanian, Hibar Abdillah - 140410230004 - Biologi, Daffa Ibrahim Wiriandi - 140110230040 - Matematika, Xzaiver Gerrard Samudra Abbie Daniel Manurung - 240110230050 - Teknik Pertanian

Mahasiswa KKN 59 Universitas Padjadjaran melalui sub-tim Kemiskinan melaksanakan berbagai kegiatan yang berfokus pada peningkatan pemahaman dan akses informasi masyarakat mengenai bantuan sosial dan kesejahteraan sosial di Desa Kalimanggis, Kabupaten Tasikmalaya.

Kegiatan diawali dengan pendataan dan survei penerima bantuan sosial pada 14–16 Juli 2026 di Dusun Mekarjaya terhadap 33 kepala keluarga (KK). Kegiatan ini bertujuan memperoleh gambaran mengenai kondisi penerima serta akses masyarakat terhadap program bantuan sosial. Hasil pendataan kemudian menjadi dasar diskusi bersama Pemerintah Desa Kalimanggis, khususnya bagian Kesejahteraan Rakyat (Kesra), terkait penguatan pelayanan sosial dan rekomendasi pembentukan Pusat Kesejahteraan Sosial (Puskesos).

Selain pendataan, tim memberikan edukasi mengenai berbagai program bantuan pemerintah di bidang ekonomi, kesehatan, dan pendidikan. Edukasi juga mencakup pemahaman mengenai desil, penggunaan NIK, perlindungan data pribadi, serta pendataan sosial dan ekonomi agar masyarakat lebih memahami mekanisme dan akses terhadap program kesejahteraan sosial.

Dalam bidang literasi, sub-tim Kemiskinan berkolaborasi dengan sub-tim Literasi memberikan edukasi menabung kepada siswa kelas 2 SD melalui kegiatan interaktif dan mewarnai celengan. Kegiatan ini dilakukan untuk mengenalkan kebiasaan menabung dengan cara yang sederhana dan sesuai dengan usia anak.

Tim juga melakukan diskusi bersama pengelola dan masyarakat Kampung Pramuka untuk membahas kebutuhan dan potensi kegiatan di lingkungan tersebut. Hasil diskusi menghasilkan program pembuatan gapura dan penyusunan keuangan. Pembuatan gapura Kampung Pramuka dilaksanakan pada 1–3 Agustus 2026 dan disertai dengan kegiatan senam serta kerja bakti bersama masyarakat.

Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan pengenalan Web Sadajabar kepada Pemerintah Desa Kalimanggis pada 4 Agustus 2026. Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan pemanfaatan informasi digital yang dapat mendukung akses terhadap informasi kesejahteraan sosial.

Secara keseluruhan, rangkaian kegiatan KKN 59 Unpad dilaksanakan berdasarkan kondisi dan kebutuhan yang ditemukan di lapangan. Melalui pendataan, edukasi, literasi, diskusi, serta pengenalan informasi digital, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan akses informasi masyarakat terkait kesejahteraan sosial serta mendukung pencapaian SDG 1, yaitu Tanpa Kemiskinan.

Mahasiswa:

Dini Alfa Hasanah_Teknologi Industri Pertanian (240310230010), Farrel Ibrahim Dharmawan_Jurnalistik (210610240068), Khairani Azahra Helmy_Perpustakaan dan Sains Informasi (210810230069), Khanza Nayara Faiza_Manajemen Produksi Media (280904240023), Nurul Qomaria_Pariwisata Bahari (230204230003), Robert Attala Halim_Akuntasi Sektor Publi (120204230008), Sifa Kaila Repalina_Fisika (140310240062)

Rendahnya tingkat literasi masyarakat Indonesia, khususnya keterbatasan akses
perpustakaan dan kurang memadainya pengelolaan fasilitas Taman Bacaan Masyarakat
(TBM) di tingkat desa, menjadi permasalahan utama yang berdampak pada kemampuan
membaca dan memahami bacaan anak-anak usia sekolah. Program Kuliah Kerja Nyata
Tematik (KKN-T) Sub-Kelompok Literasi Informasi Kelompok 38 Universitas Padjadjaran
bertujuan untuk mengembangkan budaya literasi masyarakat Desa Wanajaya, Kecamatan
Wanaraja, Kabupaten Garut, melalui revitalisasi sarana TBM serta implementasi program
literasi sekolah dan masyarakat. Pelaksanaan program berlangsung dari tanggal 10 Juli
hingga 11 Agustus 2026 dengan melibatkan berbagai subjek target, mulai dari siswa sekolah
dasar (SDN 1 Wanajaya, SDN 3 Wanajaya, SDIT Uwais Al-Qorni Wanajaya), siswa jenjang
menengah (MTs Persis Kudang), hingga pengelola TBM dan perangkat desa.
Kegiatan dilaksanakan dengan metode turun langsung ke lapangan dan pembelajaran
berbasis pengalaman yang terbagi ke dalam beberapa program kerja utama, seperti program
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM), kegiatan membaca nyaring, kegiatan cerdas
mengulas buku, kegiatan membuat proyek berbasis isi buku bacaan, kegiatan menulis cerita
berbasis isi buku bacaan, dan kunjungan literasi ke TBM serta apresiasi literasi.

Mahasiswa:

Jinan Putri Fatya 180510230051Rizqullah Farand Rasendri 180910230089Alifa Winanda 190110240021Mohammad Jauzaa Arkhan 210810230085Kaneishia Latifa Zahra 230210230053Anindhita Wahyu Pramudita 240110230057Yuli Siagian 280904240087

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Sub-Kelompok Penanggulangan Kemiskinan
Universitas Padjadjaran dilaksanakan di Desa Wanajaya, Kecamatan Wanaraja dengan fokus
pada percepatan penurunan stunting dan penanggulangan kemiskinan melalui Program
SACANGKIR KOPI (Sayangi Anak, Cegah Stunting, Kurangi Rokok per Batang Sehari).
Program inovatif ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kesehatan keluarga serta mengalihkan
alokasi pengeluaran konsumsi rokok masyarakat menjadi investasi pemenuhan gizi anak.
Melalui sinergi lintas sektor yang melibatkan Pemerintah Desa Wanajaya, Puskesmas Wanaraja,
kader Posyandu, dan warga setempat, rangkaian kegiatan diselenggarakan mencakup edukasi
gizi seimbang bagi anak-anak dalam bentuk lomba mewarnai, penanganan Gerakan Tutup Mulut
(GTM), pencegahan stunting, pelayanan kesehatan dasar, hingga pemberdayaan ekonomi.
Pelaksanaan program terbukti berjalan sukses dengan melibatkan puluhan partisipan, yang terdiri
dari 80 peserta lomba mewarnai, 67 orang tua balita risiko stunting, serta menggerakkan
perekonomian desa melalui penyelenggaraan Night Market Wanajaya yang memfasilitasi 15
pelaku UMKM lokal. Secara keseluruhan, Program SACANGKIR KOPI efektif memperluas
akses layanan kesehatan dan memperkuat pemberdayaan masyarakat, sehingga sangat
direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan oleh pemerintah desa dan Puskesmas
setempat.

Mahasiswa:

Theresia Krisanne Saragih 120104230021Rivaldio Aryo Saputra 140110230054Challista Dwi Khairunissa 210310240024Sherly Goesty Rany 210610240011Oktadyo Raihan Ash-Shiddiqi 240110230030Safhaa Jovita Mamonto 280204240048Alanna Raissa Manyari 280504240038

Pengelolaan sampah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang dihadapi Desa
Wanajaya, Kabupaten Garut, yang dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran pemilahan sampah serta
keterbatasan sarana pengolahan sampah. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini
bertujuan untuk mendukung pengelolaan sampah melalui pemberdayaan siswa dan penyediaan
sarana pengolahan sampah di Desa Wanajaya. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan
edukatif dan partisipatif melalui metode sosialisasi, demonstrasi, dan praktik langsung. Kegiatan
pemberdayaan siswa dilakukan melalui Gerakan Memilah Sampah (GEMAS) dan praktik
pembuatan ecobrick di SDN 1 Wanajaya, SDN 3 Wanajaya, dan SDIT Uwais Al-Qorni dengan
total 135 siswa. Kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai jenis dan pemilahan sampah,
demonstrasi pembuatan ecobrick, serta praktik langsung oleh siswa. Selain itu, dilakukan
pembangunan, finishing, uji coba, serta peresmian insinerator di Tempat Pembuangan Sementara
(TPS) Desa Wanajaya sebagai sarana pendukung pengolahan sampah plastik. Hasil kegiatan
menunjukkan bahwa program edukasi memberikan wawasan kepada siswa mengenai jenis
sampah, pemilahan, dan pemanfaatan sampah plastik melalui ecobrick. Sementara itu,
pembangunan incinerator telah diselesaikan, diuji coba, dan diserahkan kepada Pemerintah Desa
Wanajaya untuk dimanfaatkan serta dipelihara secara berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat
mendukung peningkatan kesadaran pengelolaan sampah sejak dini sekaligus memperkuat sarana
pengolahan sampah di Desa Wanajaya.

Mahasiswa:

Raikeysha Arrayyan 120310233002Muhammad Irfan 120310230023Erlangga Alfrizar 140410230016Nazella Tsabita Az-Zahra 140410230017Elora Cahya Vinentya 180110230038Carissa Hanie Safa 190110240145Raka Kausar Hizran 230210230016

Pengelolaan sampah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang dihadapi Desa
Wanajaya, Kabupaten Garut, yang dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran pemilahan sampah serta
keterbatasan sarana pengolahan sampah. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini
bertujuan untuk mendukung pengelolaan sampah melalui pemberdayaan siswa dan penyediaan
sarana pengolahan sampah di Desa Wanajaya. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan
edukatif dan partisipatif melalui metode sosialisasi, demonstrasi, dan praktik langsung. Kegiatan
pemberdayaan siswa dilakukan melalui Gerakan Memilah Sampah (GEMAS) dan praktik
pembuatan ecobrick di SDN 1 Wanajaya, SDN 3 Wanajaya, dan SDIT Uwais Al-Qorni dengan
total 135 siswa. Kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai jenis dan pemilahan sampah,
demonstrasi pembuatan ecobrick, serta praktik langsung oleh siswa. Selain itu, dilakukan
pembangunan, finishing, uji coba, serta peresmian insinerator di Tempat Pembuangan Sementara
(TPS) Desa Wanajaya sebagai sarana pendukung pengolahan sampah plastik. Hasil kegiatan
menunjukkan bahwa program edukasi memberikan wawasan kepada siswa mengenai jenis
sampah, pemilahan, dan pemanfaatan sampah plastik melalui ecobrick. Sementara itu,
pembangunan incinerator telah diselesaikan, diuji coba, dan diserahkan kepada Pemerintah Desa
Wanajaya untuk dimanfaatkan serta dipelihara secara berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat
mendukung peningkatan kesadaran pengelolaan sampah sejak dini sekaligus memperkuat sarana
pengolahan sampah di Desa Wanajaya.

Mahasiswa:

Raikeysha Arrayyan 120310233002Muhammad Irfan 120310230023Erlangga Alfrizar 140410230016Nazella Tsabita Az-Zahra 140410230017Elora Cahya Vinentya 180110230038Carissa Hanie Safa 190110240145Raka Kausar Hizran 230210230016

Pengelolaan sampah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang dihadapi Desa
Wanajaya, Kabupaten Garut, yang dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran pemilahan sampah serta
keterbatasan sarana pengolahan sampah. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini
bertujuan untuk mendukung pengelolaan sampah melalui pemberdayaan siswa dan penyediaan
sarana pengolahan sampah di Desa Wanajaya. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan
edukatif dan partisipatif melalui metode sosialisasi, demonstrasi, dan praktik langsung. Kegiatan
pemberdayaan siswa dilakukan melalui Gerakan Memilah Sampah (GEMAS) dan praktik
pembuatan ecobrick di SDN 1 Wanajaya, SDN 3 Wanajaya, dan SDIT Uwais Al-Qorni dengan
total 135 siswa. Kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai jenis dan pemilahan sampah,
demonstrasi pembuatan ecobrick, serta praktik langsung oleh siswa. Selain itu, dilakukan
pembangunan, finishing, uji coba, serta peresmian insinerator di Tempat Pembuangan Sementara
(TPS) Desa Wanajaya sebagai sarana pendukung pengolahan sampah plastik. Hasil kegiatan
menunjukkan bahwa program edukasi memberikan wawasan kepada siswa mengenai jenis
sampah, pemilahan, dan pemanfaatan sampah plastik melalui ecobrick. Sementara itu,
pembangunan incinerator telah diselesaikan, diuji coba, dan diserahkan kepada Pemerintah Desa
Wanajaya untuk dimanfaatkan serta dipelihara secara berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat
mendukung peningkatan kesadaran pengelolaan sampah sejak dini sekaligus memperkuat sarana
pengolahan sampah di Desa Wanajaya.

Mahasiswa:

Raikeysha Arrayyan 120310233002Muhammad Irfan 120310230023Erlangga Alfrizar 140410230016Nazella Tsabita Az-Zahra 140410230017Elora Cahya Vinentya 180110230038Carissa Hanie Safa 190110240145Raka Kausar Hizran 230210230016

Pengelolaan sampah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang dihadapi Desa
Wanajaya, Kabupaten Garut, yang dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran pemilahan sampah serta
keterbatasan sarana pengolahan sampah. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini
bertujuan untuk mendukung pengelolaan sampah melalui pemberdayaan siswa dan penyediaan
sarana pengolahan sampah di Desa Wanajaya. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan
edukatif dan partisipatif melalui metode sosialisasi, demonstrasi, dan praktik langsung. Kegiatan
pemberdayaan siswa dilakukan melalui Gerakan Memilah Sampah (GEMAS) dan praktik
pembuatan ecobrick di SDN 1 Wanajaya, SDN 3 Wanajaya, dan SDIT Uwais Al-Qorni dengan
total 135 siswa. Kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai jenis dan pemilahan sampah,
demonstrasi pembuatan ecobrick, serta praktik langsung oleh siswa. Selain itu, dilakukan
pembangunan, finishing, uji coba, serta peresmian insinerator di Tempat Pembuangan Sementara
(TPS) Desa Wanajaya sebagai sarana pendukung pengolahan sampah plastik. Hasil kegiatan
menunjukkan bahwa program edukasi memberikan wawasan kepada siswa mengenai jenis
sampah, pemilahan, dan pemanfaatan sampah plastik melalui ecobrick. Sementara itu,
pembangunan incinerator telah diselesaikan, diuji coba, dan diserahkan kepada Pemerintah Desa
Wanajaya untuk dimanfaatkan serta dipelihara secara berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat
mendukung peningkatan kesadaran pengelolaan sampah sejak dini sekaligus memperkuat sarana
pengolahan sampah di Desa Wanajaya.

Mahasiswa:

Raikeysha Arrayyan 120310233002Muhammad Irfan 120310230023Erlangga Alfrizar 140410230016Nazella Tsabita Az-Zahra 140410230017Elora Cahya Vinentya 180110230038Carissa Hanie Safa 190110240145Raka Kausar Hizran 230210230016