Gallery aksi sosial

Dari hasil sosialisasi Puskesos yang telah dilaksanakan sebelumnya, Subkelompok Penanggulangan Kemiskinan KKN-PPM Unpad menemukan persoalan lain yang cukup mengkhawatirkan warga RT 02 dan RT 04 Desa Karangtengah, yaitu praktik judi online. Dalam diskusi bersama masyarakat dan pengurus Puskesos, terungkap bahwa keterlibatan dalam judi online menjadi salah satu faktor yang membuat nilai desil seseorang sulit diturunkan, karena aktivitas tersebut dapat terdeteksi lewat rekam jejak transaksi keuangan, sehingga berdampak langsung pada terhambatnya akses warga terhadap bantuan sosial.

Persoalan ini dinilai bukan sekadar isu moral atau hukum semata, melainkan berkaitan erat dengan rendahnya literasi keuangan masyarakat. Warga yang tidak terbiasa mengelola uang secara terencana cenderung lebih mudah tergoda dengan janji keuntungan cepat tanpa mempertimbangkan risikonya, sementara di sisi lain, judi online justru mempercepat kemiskinan itu sendiri karena uang belanja, tabungan, bahkan aset keluarga bisa habis demi menutup kekalahan yang terus bertambah.

Menjawab persoalan tersebut, mahasiswa menyusun program sosialisasi lanjutan bertajuk "Membangun Masyarakat Cerdas Finansial untuk Mencegah Judi Online dan Risiko Keuangan Digital". Tahapan analisis kebutuhan dilakukan pada 20 Juli 2026 melalui observasi lanjutan, dilanjutkan dengan persiapan pada 21, 22, dan 24 Juli 2026, meliputi pembagian tugas antaranggota, penyusunan rundown acara, hingga penyusunan materi sosialisasi yang mencakup pemahaman dasar, faktor penyebab, dan dampak judi online terhadap kemiskinan keluarga, dilengkapi edukasi literasi keuangan dasar seperti pengelolaan pendapatan, pembuatan dana darurat, hingga kewaspadaan terhadap risiko keuangan digital seperti pinjaman online ilegal dan penipuan online.

Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada Sabtu, 25 Juli 2026, pukul 19.30 hingga 21.00 WIB, bertempat di Lapangan Badminton RT 02, dengan melibatkan warga gabungan dari RT 02 dan RT 04. Acara dipandu oleh Justin sebagai pembawa acara, dibuka dengan sambutan dari Ketua RT 04, Rudi, serta Ketua RT 02, Herman, yang menyatakan dukungannya terhadap program edukasi tersebut.

Berbeda dari sosialisasi sebelumnya, penyampaian materi kali ini dilakukan secara bergantian oleh keenam anggota Subkelompok Penanggulangan Kemiskinan sesuai pembagian topik masing-masing, mulai dari pengertian dan bahaya judi online, hubungannya dengan kemiskinan, pentingnya literasi keuangan, cara sederhana mengelola pendapatan, penyusunan dana darurat, hingga berbagai bentuk risiko keuangan digital lainnya. Seluruh materi dikemas menggunakan contoh-contoh sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari warga agar lebih mudah dipahami dan diterapkan.

Sepanjang kegiatan, warga menunjukkan antusiasme tinggi dengan memperhatikan seluruh materi hingga sesi berakhir. Sebagai bentuk evaluasi sekaligus apresiasi, kegiatan ditutup dengan sesi kuis interaktif, di mana warga yang mampu menjawab pertanyaan terbanyak dan paling tepat memperoleh doorprize berupa perlengkapan rumah tangga dan paket kebutuhan sehari-hari. Selain konsumsi berupa makanan ringan dan air mineral yang dibagikan selama acara, tim turut menyerahkan materi sosialisasi dalam bentuk digital kepada Ketua RT 02 dan Ketua RT 04 agar dapat diteruskan kepada warga melalui grup komunikasi masing-masing wilayah, sehingga informasi yang telah disampaikan tetap bisa diakses kembali setelah kegiatan usai.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 Psikologi Dzakiya Julismayana 190110240152 Psikologi Dhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Desa Karangtengah, Kecamatan Cibadak, Kabupaten Sukabumi, sebenarnya sudah memiliki struktur sosial kemasyarakatan yang cukup baik, ditandai dengan keberadaan perangkat desa yang aktif, organisasi seperti PKK dan Karang Taruna, hingga adanya Pusat Kesejahteraan Sosial (Puskesos) sebagai layanan sosial tingkat desa. Namun, hasil observasi dan koordinasi awal yang dilakukan Subkelompok Penanggulangan Kemiskinan KKN-PPM Unpad bersama Kepala Dusun, pengurus Puskesos, Ketua RT 02, Ketua RT 04, pengurus PKK, serta sejumlah warga, menemukan bahwa pemahaman masyarakat mengenai keberadaan dan fungsi Puskesos ternyata masih sangat rendah.
Sebagian besar warga yang ditemui mahasiswa belum mengetahui bahwa Puskesos merupakan lembaga yang bisa membantu mereka mengakses informasi, layanan sosial, maupun program perlindungan sosial dari pemerintah. Tidak sedikit pula warga yang mengeluhkan nilai desil mereka yang dianggap tidak mencerminkan kondisi ekonomi sebenarnya, di mana warga dengan desil di atas lima tidak memperoleh bantuan sosial meski kondisi ekonominya tergolong kurang mampu. Persoalan ini diperparah oleh ketidaktahuan warga mengenai mekanisme pembaruan data lewat Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN), prosedur pengajuan usulan perbaikan data, maupun cara mengecek status desil secara mandiri.
Menjawab temuan tersebut, mahasiswa menyusun program sosialisasi bertajuk "Mengenal Puskesos: Mempermudah Akses Layanan Sosial bagi Masyarakat". Tahapan persiapan dimulai sejak 11 Juli 2026 melalui rapat penentuan arah subtema, dilanjutkan dengan koordinasi bersama Kepala Dusun pada 14 Juli, serta diskusi bersama perangkat desa mengenai tujuan pembentukan, peran, fungsi, jenis layanan, hingga mekanisme pelayanan Puskesos pada 15 Juli 2026. Dalam prosesnya, tim juga berdiskusi langsung dengan perwakilan Puskesos, Ibu Euis, guna memantapkan materi yang akan disampaikan kepada warga.
Kegiatan sosialisasi akhirnya dilaksanakan pada Minggu, 19 Juli 2026, di dua lokasi berbeda agar bisa menjangkau warga dari dua wilayah sekaligus. Sesi pertama digelar di Mushola Baitul Makmur RT 04 pada pukul 10.30 hingga 12.00 WIB, sedangkan sesi kedua berlangsung di Lapangan Badminton RT 02 pada pukul 16.00 hingga 17.30 WIB. Kedua sesi dipandu oleh Justin sebagai pembawa acara, dengan sambutan dari Kepala Dusun Ujang Hilman serta Ibu Euis selaku pengurus Puskesos, yang turut membantu menjawab berbagai pertanyaan warga sepanjang kegiatan.
Materi disampaikan oleh Dzakiya Julismayana selaku Koordinator Desa dan Angga Nalendra Bhinekas selaku Wakil Koordinator Desa, mencakup pengenalan Puskesos sebagai pusat layanan sosial desa, mekanisme pembaruan data melalui DTSEN, prosedur pengajuan usulan maupun sanggahan data bantuan sosial, hingga tata cara pengecekan status desil secara mandiri lewat Aplikasi Cek Bansos. Bagi warga yang tidak memiliki perangkat digital memadai, mahasiswa turut menjelaskan alur kunjungan langsung ke Puskesos melalui Kantor Desa sebagai jalur alternatif.
Antusiasme warga terlihat tinggi sepanjang sesi, terutama saat membahas mekanisme perubahan desil dan prosedur memperoleh bantuan sosial sesuai kondisi ekonomi keluarga. Untuk mengukur sejauh mana materi dipahami, kegiatan ditutup dengan sesi kuis interaktif berhadiah, di mana warga yang mampu menjawab pertanyaan dengan benar mendapat apresiasi langsung dari tim. Selain itu, warga juga memperoleh konsumsi berupa makanan ringan dan air mineral, serta materi sosialisasi dalam bentuk cetak yang bisa dipelajari kembali setelah kegiatan berakhir.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 Psikologi Dzakiya Julismayana 190110240152 Psikologi Dhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Kamis, 30 Juli 2026, menjadi hari yang istimewa bagi siswa kelas III SDN 06 Karangtengah, karena untuk pertama kalinya mereka diajak mengunjungi TBM Kebun Quran Kamandoran sebagai bagian dari program "Kunjungan dan Apresiasi Literasi" yang digagas Tim Mahasiswa KKN Unpad, berkolaborasi dengan pihak sekolah dan pengelola TBM setempat.

Rombongan siswa didampingi mahasiswa berjalan bersama dari sekolah menuju lokasi TBM Kebun Quran Kamandoran, sebuah perjalanan singkat yang sekaligus memperkenalkan kepada anak-anak bahwa ruang baca masyarakat itu tidak melulu harus berada di lingkungan sekolah. Sesampainya di lokasi, mahasiswa membuka kegiatan dengan demonstrasi membaca nyaring atau read aloud secara interaktif, memperhatikan detail seperti intonasi, artikulasi, pelafalan, hingga ekspresi wajah agar siswa mendapat gambaran teknik membaca yang baik.

Setelah demonstrasi selesai, giliran siswa yang diberi kesempatan mempraktikkan langsung kemampuan membaca nyaring mereka melalui sebuah perlombaan yang dibagi ke dalam tiga stasiun lomba. Suasana semakin meriah karena setiap siswa bergantian tampil membacakan bagian cerita di hadapan teman-teman dan mahasiswa pendamping. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya berlatih teknik dasar membaca nyaring, tetapi juga dilatih keberaniannya untuk tampil di depan umum, sesuatu yang selama ini jarang mereka rasakan.

Rangkaian kegiatan ditutup dengan pembagian camilan, pengumuman pemenang lomba, penyerahan apresiasi dan penghargaan, serta pesan motivasi agar siswa terus memanfaatkan TBM sebagai salah satu sumber belajar di luar sekolah. Program penutup dari rangkaian kerja subkelompok literasi ini sejalan dengan capaian SDG 4, Pendidikan Berkualitas, dan SDG 17, Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, karena melibatkan kolaborasi aktif antara mahasiswa, pihak sekolah, dan pengelola TBM demi keberlanjutan budaya literasi di Desa Karangtengah.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 Psikologi Dzakiya Julismayana 190110240152 Psikologi Dhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Selasa, 28 Juli 2026, sebanyak 55 siswa kelas V SDN 04 Karangtengah mengikuti kegiatan literasi terapan yang dikemas dengan pendekatan Project-Based Learning, melalui program membuat proyek berbasis buku bacaan berjudul "Ayo Buat Jus Jeruk Limau!". Buku panduan ini merupakan salah satu koleksi terbitan Perpustakaan Nasional yang memang dirancang untuk memadukan aktivitas membaca dengan praktik langsung.

Kelima puluh lima siswa dibagi menjadi tujuh kelompok kecil, masing-masing didampingi oleh satu mahasiswa dari subkelompok literasi. Sebelum praktik dimulai, setiap kelompok terlebih dahulu membaca bersama isi buku panduan tersebut untuk memahami langkah demi langkah cara membuat jus jeruk limau. Setelah memahami instruksi, seluruh siswa kemudian mempraktikkan langsung apa yang telah mereka baca melalui tiga stasiun kegiatan, yaitu stasiun pemotongan jeruk, stasiun penambahan air gula, dan stasiun pengisian air, yang harus dilalui secara bergiliran oleh setiap kelompok.

Melalui proyek sederhana namun bermakna ini, siswa tidak hanya memahami isi bacaan secara pasif, tetapi juga merasakan langsung bagaimana teks yang mereka baca bisa diterjemahkan menjadi aksi nyata. Selain melatih kemampuan literasi, kegiatan ini turut mengasah kerja sama tim serta keterampilan motorik siswa dalam prosesnya. Program ini menjadi salah satu bentuk kontribusi terhadap SDG 4, Pendidikan Berkualitas, dengan menghadirkan cara belajar yang lebih interaktif dan aplikatif bagi siswa sekolah dasar.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 Psikologi Dzakiya Julismayana 190110240152 Psikologi Dhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Kamis, 23 Juli 2026, Tim Mahasiswa KKN Unpad membawa program literasi ke ranah yang sedikit berbeda, yaitu keterampilan menulis, melalui kegiatan pelatihan menulis cerita naratif interaktif bagi siswa kelas V SDN 01 Karangtengah, Kecamatan Cibadak.

Sesi diawali dengan pengenalan unsur-unsur dasar sebuah cerita, mulai dari konsep 5W+1H hingga struktur alur awal, tengah, dan akhir yang disampaikan secara interaktif agar mudah dipahami anak-anak seusia mereka. Setiap siswa kemudian diberikan satu buku cerita sebagai bahan acuan untuk merangsang imajinasi, sebelum dibimbing menyusun kerangka cerita dan mulai menuliskan kisah karya mereka sendiri.

Proses menulis ini tidak berjalan sendirian karena mahasiswa terus mendampingi siswa yang mengalami kesulitan, baik dalam memilih kata maupun merangkai alur cerita agar tetap runtut. Setelah semua siswa menyelesaikan tulisannya, kegiatan ditutup dengan sesi pemaparan karya di depan kelas, di mana beberapa siswa memberanikan diri membacakan hasil tulisan mereka, dan diberikan apresiasi sebagai bentuk dorongan agar mereka semakin percaya diri mengekspresikan gagasan secara tertulis. Program ini turut mendukung SDG 4, Pendidikan Berkualitas, dengan memperkuat keterampilan literasi menulis sejak tingkat sekolah dasar.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 Psikologi Dzakiya Julismayana 190110240152 Psikologi Dhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Rabu, 22 Juli 2026, giliran siswa kelas III SD Negeri 06 Karangtengah yang merasakan program literasi dari mahasiswa KKN Unpad melalui kegiatan bertajuk "Cerdas Mengulas Buku". Sebanyak 44 siswa dilibatkan dalam program ini, yang dirancang khusus untuk melatih kemampuan memahami bacaan sekaligus keberanian mereka dalam berekspresi di depan umum.

Kegiatan dimulai dengan mahasiswa memberikan contoh langsung bagaimana cara mengulas sebuah buku dengan baik dan benar, mencakup unsur-unsur penting seperti identitas buku, ringkasan isi cerita, pesan moral yang terkandung, hingga rekomendasi bagi pembaca lain. Setelah mendapatkan gambaran tersebut, setiap siswa kemudian mendapat satu buku cerita kategori B3 untuk dibaca secara mandiri, sebelum diminta menyusun ulasannya sendiri menggunakan bahasa mereka masing-masing.

Selama proses ini berlangsung, mahasiswa mendampingi siswa secara intensif, terutama bagi mereka yang masih kesulitan memahami isi bacaan atau bingung menyusun kalimat ulasan. Setiap siswa yang berani maju ke depan kelas untuk mempresentasikan hasil ulasannya diberikan positive reinforcement berupa pujian dan apresiasi, sebagai bentuk penguatan agar mereka semakin percaya diri. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya mendukung SDG 4, Pendidikan Berkualitas, dengan menanamkan kemampuan literasi kritis sejak jenjang sekolah dasar.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 PsikologiDzakiya Julismayana 190110240152 PsikologiDhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Sabtu pagi, 20 Juli 2026, suasana di PAUD Aster, Desa Karangtengah, Kecamatan Cibadak, terasa lebih ramai dari biasanya. Sebanyak 30 siswa berusia 3 sampai 6 tahun berkumpul mengikuti program membaca nyaring atau read aloud yang digagas Tim Mahasiswa KKN Unpad. Kegiatan dibuka dengan sesi senam bersama agar anak-anak lebih semangat dan siap mengikuti rangkaian acara selanjutnya.

Setelah senam, anak-anak dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil, di mana masing-masing mahasiswa berperan sebagai fasilitator yang mendampingi langsung. Dengan memanfaatkan buku cerita bergambar interaktif kategori A, mahasiswa membacakan cerita secara ekspresif, lengkap dengan perubahan nada suara dan mimik wajah untuk menarik perhatian anak-anak yang usianya memang masih rentan bosan. Setelah sesi membaca, anak-anak diajak berdiskusi santai tentang isi cerita, sebelum akhirnya masuk ke sesi bermain clay serta permainan mengenal angka dan warna.

Rangkaian kegiatan yang dikemas secara menyenangkan ini terbukti mampu menstimulasi daya perhatian anak-anak, memperkaya kosakata mereka, sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap buku sejak usia dini. Program ini menjadi salah satu langkah awal membangun kebiasaan membaca yang konsisten sejalan dengan capaian SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, khususnya bagi anak-anak pada jenjang pendidikan anak usia dini di Desa Karangtengah.

Mahasiswa:

Muhammad Alfa Rizky 110110233004 Hukum Angga Nalendra Bhinekas 120310230073 Manajemen Kayla Nafilah Yulianto 120310233003 ManajemenM. Rizqy Nursyawal 140110230038 MatematikaAna Tania Nurhakim 140410230014 BiologiSyadza Ghaidha Ramadhan 140410230029 BiologiNasya Syakira Raia 180110230062 Sastra IndonesiaGhalya Putri Benita 180910230020 Sastra ArabMuhammad Justin Fadi 180910230065 Sastra ArabPinastie Irdina Batrisya 190110240058 PsikologiDzakiya Julismayana 190110240152 PsikologiDhavnie Nada Aliyah Wardhana 210310240014 Hubungan MasyarakatHannah Laetitia Parera 210610240015 JurnalistikWilham Raja Ridyan 240110230001 Teknik PertanianAulia Wijayanti 240110230031 Teknik PertanianRafi Raspati 280204240030 Administrasi PemerintahanLudgardis Mara 280204240047 Administrasi PemerintahanAnisah Tri Hafshah 280504240042 Bahasa dan Budaya TiongkokDinara Salwa Safina 280904240022 Manajemen Produksi Media

Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) 48 Universitas Padjadjaran mengintegrasikan tiga pilar pengabdian masyarakat dalam satu rangkaian kegiatan terpadu di Desa Ciroyom, Kecamatan Bojonggambir, Kabupaten Tasikmalaya. Rangkaian program ini meliputi pilar pendidikan melalui literasi informasi, kepedulian lingkungan melalui pengolahan sampah, serta pemberdayaan sosial ekonomi dalam upaya penanggulangan kemiskinan warga.
Pada pilar literasi informasi, mahasiswa KKN 48 menjangkau 5 Sekolah Dasar (SD) di wilayah Desa Ciroyom. Edukasi dikemas interaktif melalui pemahaman pentingnya literasi, metode read aloud (membaca nyaring), review buku, hingga pembuatan proyek kreasi gambar berbasis bacaan. Memasuki mega proker, digelar Lomba Membaca Nyaring yang melibatkan perwakilan siswa kelas 3–6 dari kelima SD tersebut. Mahasiswa juga turut mengaktifkan kembali peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) desa melalui penjagaan dan pengelolaan secara rutin.
Sektor pengelolaan sampah dijalankan melalui pendekatan edukatif dan penyediaan sarana fisik. Mahasiswa memberikan penyuluhan pemilahan sampah organik dan non-organik kepada warga desa, serta edukasi penanganan sampah plastik kepada anak-anak sekolah guna membiasakan pemilahan sejak dini. Sebagai wujud dampak nyata dan berkelanjutan, kelompok KKN 48 memfasilitasi penyerahan sarana tempat/bank sampah (organik dan non-organik) yang disebar di seluruh dusun di Desa Ciroyom.
Adapun pada pilar penanggulangan kemiskinan dan perlindungan sosial, fokus ditujukan pada penyiapan SDM muda dan pemenuhan hak kesehatan warga. Mahasiswa memberikan edukasi kepada para siswa di 2 SMK wilayah Bojonggambir mengenai penyusunan CV berstandar ATS, kesiapan kerja/kuliah, bahaya judi online, serta manajemen keuangan (budgeting). Pada mega proker kepedulian sosial, dilaksanakan layanan pengecekan kepesertaan BPJS Kesehatan yang berhasil melayani lebih dari 200 warga desa. Data hasil inventarisasi tersebut kemudian diserahkan kepada Pemerintah Desa Ciroyom untuk ditindaklanjuti sebagai bahan pengajuan reaktivasi kartu BPJS warga yang tidak aktif.

"Kami sangat terbantu dengan adanya pengecekan BPJS dan pengadaan bank sampah ini. Anak-anak di sekolah juga jadi lebih semangat membaca karena kehadiran adik-adik mahasiswa," ujar salah satu perwakilan warga Desa Ciroyom.

KKN 48 Unpad berharap seluruh program yang telah direalisasikan dapat memberikan dampak positif berkelanjutan bagi masyarakat Desa Ciroyom.

Mahasiswa:

Reza Hadisaputra Arkan (120104230010), Muhammad Fadhilah Ramadhani Putra (120404230016), Billy Al Mutoriq Cipta Nugraha (140310240012), Suci Rahmadiana (140310240027), Qonita Rodliyah Azmah (140410230015), Dhinda Dwi Maharani (170410230042), Haura Ramadhana Fatimah (170510240039), Nadine Shabrina Azhar (180110230100), Putri Sundani (180510230036), Nariel Rizki (180610230006), Vena Rachma Kurnia (190110240089), Jesslyn Divya Tanwi (190110240157), Dang Nesha Maharani Arlaputri (210310240100), Andina Dzulkhoirani Salamah (210610240062), Dimas Abdul Aziz (210610240084), Kesya Nazwa Mutia (210810230001), Siti Inayah (230204230037), Mahessa Aliya Putri (240310230029), Mazaya Alya Zahira (280204240010), Ellena Yafa Triputri Nasya (280904240002), Khalis Ramadhan (280904240070)

Nanggalamekar - Pada hari Jumat, 24 Juli 2026, kelompok 12 KKNM Universitas Padjadjaran mengadakan perlombaan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan di Kelas 5 SDN 2 Nanggalamekar. Kegiatan ini didatangi oleh beberapa Perangkat desa Nanggalamekar serta Relima Cianjur yang ikut serta meramaikan hari itu.

Sesuai dengan namanya, perlombaan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan meminta para murid untuk membuat suatu karya dari isi buku bacaan yang difasilitasi anggota-anggota kelompok 12, yaitu buku berjudul “Riang-Riang Topeng Dlancang”.

Perlombaan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan ini bertujuan untuk melatih kemampuan murid dalam menyimak dan memahami isi cerita sekaligus menghasilkan sebuah karya yang mengembangkan kreativitas mereka.
Kegiatan diawali dengan pembukaan dari perwakilan KKNM sebagai fasilitator yang membacakan isi buku secara nyaring. Kemudian mereka mengajak para murid untuk menyimak dan memahami isi cerita dari buku tersebut.

Dalam sesi membaca buku ini, para siswa dan juga fasilitator mendiskusikan isi bacaan serta menyusun tahapan pembuatan proyek berdasarkan cerita yang didapatkan dari bukunya.

Setelah menyusun tahapan, para murid mulai membuat proyek berupa topeng sesuai tahapan yang telah mereka susun. Kegiatan ini mengasah keterampilan murid dalam menggambar, mewarnai, dan juga menggunting sesuai dengan bentuk topeng yang mereka inginkan.
Melihat hasil-hasil yang diciptakan oleh para murid kelas 5, terlihat bahwa mereka berhasil menerapkan informasi yang diperoleh dari isi buku bacaan menjadi sebuah karya. Mereka juga sangat antusias selama pengerjaan proyek ini dan hasil-hasil karya mereka sangat variatif dan menunjukkan kreativitas mereka masing-masing.
Para murid juga semakin terdorong setelah mendapatkan hadiah-hadiah berdasarkan penilaian hasil karya mereka. Sekitar lima hari setelah kegiatan ini dilaksanakan, beberapa anggota kelompok 12 KKNM kembali ke SDN 2 Nanggalamekar untuk menanyakan kesan pesan para murid mengenai perlombaan ini.

“Seru banget, aku buat topeng dan aku jadi bisa menggambar,” sebut Zahra saat ditanyakan tentang kesan pesan perlombaan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan, Rabu (29/07/26).
Dengan diadakannya kegiatan ini, kelompok 12 KKNM menerapkan SDG ke-4 yaitu Pendidikan Berkualitas atau Quality Education. Sesuai dengan tujuan SDG ini, perlombaan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan menyediakan wadah agar murid-murid dapat meraih kesempatan belajar yang sama rata seperti SD di desa lain. Mereka juga memiliki kesempatan untuk menggunakan dan mendapatkan peralatan berkreasi yang lebih lengkap karena disediakan oleh Perpustakaan Nasional RI.
“Saya menyampaikan kesan yang sangat bahagia (dari anak-anak). Anak-anak dengan senang hati menghasilkan karya yang lebih kreatif dan terinspirasi untuk lebih berkreasi lagi,” ucap Wali Kelas 5 SDN 2 Nanggalamekar, Senin (31/07/26).

Kelompok 12 KKNM berharap semangat literasi yang tumbuh dari kegiatan ini tidak berhenti di kelas 5 SDN 2 Nanggalamekar saja, melainkan dapat terus menyebar ke sekolah-sekolah lain di sekitar desa.

Karena, menumbuhkan kecintaan pada buku sejak dini adalah upaya bersama yang perlu dijaga oleh guru, orang tua, dan masyarakat.

Mahasiswa:

1, 120310230022, Lizzy Magdalena Roito, Manajemen, 2, 120310230052, Bagus Ahnaf Priambodo, Manajemen, 3, 120404230011, Maulaya Nisrina Azzaidah Salsabila, Pemasaran Digital, 4, 140310240003, Choirinnisa Ayu Kusumawati, Fisika, 5, 140310240011, Irvan Iesmail, Fisika, 6, 140410230054, Adisa Syafa Azzahra, Biologi, 7, 170410240058, Muhammad Farhan Ali, Ilmu Pemerintahan, 8, 180110230013, Kay Tiara Florencia, Sastra Indonesia, 9, 180910230072, Naura Firdausy Anbar, Sastra Arab,  , 10, 180910230081, Fatih Athaya Khalish Airza, Sastra Arab, 11, 190110240146, Dianatari Khoirunissa Iesmail, Psikologi, 12, 210310240021, Danish Aqeela Saputra, Hubungan Masyarakat, 13, 210610240086, Kendra Luvena Cintanayla, Jurnalistik, 14, 210810230045, Nurlaila Nasywa Kamilah, Perpustakaan dan Sains Informasi, 15, 230204230079, Syamil Basayev, Pariwisata Bahari, 16, 240110230007, Nibras Damayanti, Teknik Pertanian, 17, 280204240018, Muhammad Aouriel Ghifari, Administrasi Pemerintahan, 18, 280504240030, Puteri Zahfarina Azalia Hartadi, Bahasa dan Budaya Tiongkok,  , 19, 280904240006, Rosalia Bayucefya, Manajemen Produksi Media